电影运财至叻星国语在线观看

③密切联系学生生活，如《生活与哲学》之“实践决定认识”。师：谁会游泳？许多学生举手。追问一句：怎么会的？生：练会的。师：谁会背诵苏轼的名文《日喻》里有一段关于游泳的论述？师：高二上语文书《石钟山记》结尾部分有一段话如何理解：事不目见耳闻，而臆断其有无可乎？
④用心积累有用的教育素材，如在“我国在联合国的作用”教学前，平时就注意搜集和积累我国在利比亚、叙利亚、埃及、朝鲜等世界敏感国家的外交政策。
⑤构建和谐平等的师生关系，亲其师信其道。
师生互动，推进政治课新课程教学的具体方式：
①体验式　　例3 “生产力与生产关系的关系”
师 请同桌互换穿鞋子，站起来活动一下，谈谈自己的感受。
生 他的鞋比我的脚小，我的脚很不舒服、很难受，有可能被磨破。
生 他的鞋比我的脚大，长期穿下去容易使我的脚变形。