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员工D的访问数是10，订单数是5，订单率是50%，从销售效率这个维度来看，员工D的订单率在3人之中是最高的，应该也可以评价为优秀。
然而，出乎意料的是，员工D的访问数、订单数的绝对值却很低。如果算上销售额等实数数据的话，员工D的销售额很可能比员工A、员工B都低。
“观察实数与比率两方面的数据后，再进行评价”，确实需要如此。另一方面，比较之后进行评价的时候，要注意的是，可能得到高评价的对象，前提是其绝对值不能比其他评价对象低得太多，首先要理解这一点。
2. 看到比率就计算实数
刚才的例2对应了这个要点。
如果只是表示为比率，就很有可能倾向于只考虑比率，后续的行动也有可能只把比率作为参考证据。
在进行比较时，比率是很容易让人理解的概念，但比率终究是用于表达与总量之间的关系，是一个相对的概念，无法表示绝对值。所以请大家务必同时确认实数与比率这两方面的情况。重要的是，要把握清楚增长率背后的数字以及实数在多大程度上影响结果。