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小猛是一个冷静型的孩子，从小就做事比较慢，尤其是写作业总是比较慢。虽然作业完成的质量很好，平时的成绩也不错，但一到正式考试时总是因为时间不够用而考不出好成绩。发现了儿子的这一问题后，小猛妈妈一开始不停地催促，但孩子一两天后还会恢复原样。所以她琢磨着，一定要给孩子下一剂“狠药”。
这天晚上，小猛照样在自己房间慢吞吞地写作业，妈妈没有像往常一样催促他，而是告诉他以后的作业就像考试一样，50分钟后准时提交作业。50分钟后，妈妈准时走进来，要把作业收起来了，小猛才意识到自己没有完成作业呢。结果，第二天在学校受到了老师的批评和教育。从那以后，小猛再也不要妈妈催促着写作业了，他的行动快了许多，也能看着时间及时完成作业了。
如果孩子年龄尚幼，不到万不得已，不建议使用这一招。