美女丧尸漫画全集下载

该技巧的好处在于便条比语言更清晰、明了，不仅不占孩子的“内存”，而且能给孩子一种被尊重的感觉。把主动权交给孩子，孩子需要通过自我管理去做便条上提醒的事情。该技巧的关键在于孩子主动性的调动和激发，便条的作用只是提醒，不具有监督功能，便条作用的发挥靠的是孩子的自觉性。
在讲述完促进合作的五种技巧后，我们来看以下案例。
孩子：妈妈，回执单签字了吗？
妈妈：我没有看见你的回执单呀！你带回来了吗？
孩子：我带回来了。
妈妈：拿过来我给你签字。
孩子就在书包里狂翻回执单。书包里的东西东一本、西一本地掉了出来，卷子乱七八糟，练习本大大小小的夹杂在一起。全然没有了秩序，这时妈妈心里的火噌噌噌地往上蹿。
通常情况下，妈妈的处理方式如下。