笹川 作品全集

关于控制的害处，苏联教育家巴班斯基也曾经有过精准的描述：“父母经常用命令的口气对孩子说话，叫孩子做事，会使孩子产生逆反心理，很难收到预期的教育效果。而一直在命令中做事的孩子，会缺乏主动性，容易形成懦弱的性格，不利于孩子的成长。”
一般说来，如果家长习惯于使用控制的方法“管理”孩子，将会有以下三种结果。
一、孩子“战败”，选择压抑。
在我发表的文章的评论区，我经常会收到这样的评论：“呵呵，这种孩子如果在我这儿，我就要让他好好尝尝为所欲为的下场。”这种评论并不是少数，我们可以清晰地看到这些言论里包含的威胁和恐吓。
如果一个人成为家长，便拥有了权威的身份，并且他不能善用自己权威的权力，而是将其作为自己的意志凌驾于他人的手段。那么可想而知，他的孩子的成长过程会有多么悲伤。