当孩子出现以上情况的时候,就可以判断孩子是对某件事情产生了畏难情绪。对于孩子的畏难情绪,如果不加以引导,孩子就会变得懒惰,遇事习惯性逃避,甚至还会对家长产生依赖心理,需要家长出面才能解决问题。这对于孩子的生活与学习都是很不利的。
同时,畏难情绪与自信心是相对的。有了畏难情绪就代表孩子对某件事失去了信心,发展到日后就会变成遇到难题就逃避,不利于孩子的身心发展。
当孩子出现畏难情绪时,家长可以采取以下措施,消除孩子的畏难情绪。
首先,家长需要改变孩子的观念,而不是强制孩子面对他们不想面对的事情。家长要为孩子做表率,要耐心帮助孩子分析问题,告诉孩子他们可以完成,也可以完成得很好,从而变强制孩子学习为启发孩子学习,促使孩子接受家长的帮助和教育。如果孩子对于新事物比较陌生,家长完全可以像案例中美美的妈妈一样给孩子做示范,让孩子产生兴趣,慢慢接受并重新获得信心。
其次,家长还需要调动孩子的积极思维,加强对孩子情感、意志等心理品质的培养。与此同时,还要加强对孩子兴趣的培养,让孩子保持对新事物的热情,从而主动尝试新事物。只有孩子愿意去做,才有做得好的可能。
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